在這教育職場三年多裡,
我一直和低年級的孩子們在一起~


一般來說,
老師們最喜歡帶中年級,
懂事又不會太叛逆,是最搶手的年段;

再來是低年級,
也沒有叛逆的問題,
不過低年級老師與其說是像老師,不如說是像媽媽更為貼切,
整天囉囉嗦嗦,
孩子瑣碎的事情超多的,要代工的事情很多,
有時候真的沒什麼成就感...
但7、8歲孩子的天真無邪和貼心是最最可愛難得的!

最後的高年級,
因為課業壓力開始,
學生意見也多、自我意識興盛,
所以最怕接到高年級。



目前帶的班級是二年級,
想到剛接時的一年級的模樣,
自己每天累得要死不說,
又常覺得『 一屆不如一屆』,
嬌滴滴的、傻傻的、什麼都不會.......................
瘋了啦!
到現在一年多的『折磨、管訓』以後,
什麼事都可以請他們做,(也是要適時在旁指導喔)
大家會主動的做,
(請婚假回來後發現大家更加主動積極~犀利)
實在很欣慰。

功課上我不會特別在乎,
畢竟每個人的能力和興趣不同,原生家庭也不同,
但是態度是一定會要求的,
不管這工作喜不喜歡,
該做好就得認真做好!

幾乎全部的小朋友都能努力做好,
也算是很給老師面子啦,呵呵!

除了平常課堂上,
私底下,
有時候下課我自己上網看網拍時,
小女孩們還給我意見,
我真的會被笑死,
他們可是有一套他們的審美觀呢!
(小女孩們總喜歡粉紅、彩色的東西,很傳統的漂亮那種)




婚假回來時,拿了喜餅請小孩吃。
大家高興得不得了,
一直說:吃喜餅耶!  ← 就是這種表情

芋頭麻糬的口味小孩很愛,
排隊時擠來擠去,
被我罵了才排好。
其實我看在眼裡也好笑,
反正有吃的小孩都會很愛,尤其低年級超愛吃





上次美勞課做風箏,
做完後到操場玩了兩節課~
看來平常是被悶壞了吧?
每次帶出去,
即使只是去學校溜冰場跑一跑,
大家都高興的很,
這次玩風箏本來一節課就要回去,
但是大家一直拜託,
想想這種簡易風箏大概帶回去也玩不久,
於是在校內索性玩了兩節。

看看大家做的,也還滿美的喔!







隨著時代變遷,
新住民、單親家庭、隔代教養越來越多,
這一個班也有很多是這樣的情況,
但這些孩子其實未必是讓老師頭痛的,
(最怕是被家長寵壞的孩子啦!)
很多時候反而是很貼心的。

其中一個女孩和男孩,
常常幫忙打掃,
功課也很認真習寫,
對於不規矩的同學也會幫忙指正,
我實在很欣慰....
然後他們常會在我身邊說家裡的事(這時候就知道家庭教育身教的重要)
什麼爸爸去坐牢、媽媽喝酒摔桌子、阿嬤說爸爸是壞人......
廳在耳裡是非常痛心的,
但孩子卻好像在說故事這樣笑笑講給你聽,
不知道長大後,孩子對這些事情會有何感覺呢?
做老師的,不能對他的家人下任何評判,
還是要敎他愛家人,同時也要保護自己!

這界線很難抓....................


只希望孩子快快長大,更會照顧自己。





每天雖然是這樣忙忙碌碌、囉囉嗦嗦,
不過孩子的反應總是會讓你覺得驚喜、趣味,
當然也有很生氣、受不了的時候,
但我覺得這背後往往是大人造成的因素......
與其被大人氣,被小孩氣我甘願點~


我到現在都還有和以前小學老師聯絡,
雖然老師在我眼中一直是高高在上不可冒犯的樣子,
不過現在老師卻越來越隨和、像朋友一樣的感覺,
跟以前小學時都不同了,呵~


好幾個以前的學生,(現在4年級)
也常常來找我,
今天還收到他們的康乃馨,
心中的感動無法言喻...........
                                              

也許以後我到了香港就會失聯了......


不敢想說要永遠保持聯繫,
或是我的學生哪一天也告訴我他們要結婚了, 

但希望他們也會在心裡記著老師,
但該不會是那個囉囉嗦嗦很會唸的老師吧!




 

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